Saber Educar


 

Plano de Aula: VOGAIS

 

 Objetivo: Fazer que os alunos diferenciem uma vogal da outra, através de histórias e exercícios de fixação do conteúdo.

Recursos: varal, prendedor, MUC, rádio e caixa.

Técnicas: expositiva, dialogada, individual e dinâmica.

Bibliografia: Alfabetizando através da música.


Atividade Inicial:

Com o auxilio do varal, será contada a história das “Irmãzinhas”.

 As irmãzinhas

Somos cinco irmãzinhas
Que se querem muito bem
A brincar sempre juntinhas
Sem fazer mal a niguém

Eu sou toda redondinha
Como a bola de assoprar
Mas eu uso no vestido
Uma cauda pra arrastar

Cartaz A

Veja só se me pareço
Com um lacinho de enfiar
Se pareço, todos podem
O meu nome adivinhar

Cartaz E

Sou pequena e sou magrinha
Mas de mim niguém se esquece
Pois eu uso um pingo
Bem por cima da cabeça

Cartaz I

Eu também sou redondinha
Como a bola de assoprar
Mas eu tenho na cabeça
Um nozinho para o ar

Cartaz O

O trenzinho quando apita
Vem correndo me chamar
Vejam já quem é que pode
O meu nome adivinhar

Cartaz U

Agora todos querem
Nossos nomes aprender
basta bem devagarinho “A, E, I, O, U” dizer.

 

 

Desenvolvimento:

Serão distribuídas atividades de fixação do conteúdo.

Sugestões de atividades:

 Complete com a Letra de Cada Palavra

Atividades vogais


Os Alunos Podem Fazer um Álbum das Vogais

Álbum capa

Álbum a


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Achei esse alfabeto uma gracinha: 

 

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Esta postagem pertence ao Espaço Educar.

 

 

 

 

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Out

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Fonte: Encontrei esse lindo alfabeto no blog da minha conterrânea Elizangela Cruz 

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