Dicas


 As Crianças Aprendem o que Vivem

                                                              Se as crianças vivem em meio a críticas, 

aprenderão a condenar.
Se as crianças vivem em meio à hostilidade, 

aprenderão a brigar.
Se as crianças vivem sendo ridicularizadas, 

irão se tornar tímidas.
Se as crianças vivem com vergonha, 

aprenderão o sentimento de culpa.
Se as crianças vivem onde há incentivo, 

aprenderão a confiança.
Se as crianças vivem onde ocorre a tolerância, 

aprenderão a paciência.
Se as crianças vivem onde há elogios, 

aprenderão a apreciação.
Se as crianças vivem onde há aceitação, 

aprenderão a amar.
Se as crianças vivem onde há aprovação, 

aprenderão a gostar de si mesmos.
Se as crianças vivem onde há honestidade, 

aprenderão a veracidade.
Se as crianças vivem com segurança, 

aprenderão a crer em si mesmas e naqueles que as rodeiam.
Se as crianças vivem em um ambiente de amizade, 

aprenderão que o mundo é um lugar bom para se viver.

Dorothy Law Nolte

 

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Direcione seu olhar

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Quando estiver em dificuldade,

e pensar em desistir,

lembre-se dos obstáculos que já superou.

Olhe para trás.

 

Se tropeçar e cair, levante,

não fique prostrado,

esqueça o passado.

Olhe para frente.

 

Ao sentir-se orgulhoso

por alguma realização pessoal,

sonde suas motivações.

Olhe para dentro.

 

Antes que o egoísmo o domine,

enquanto seu coração é sensível

socorra aos que o cercam.

Olhe para os lados.

 

Na escalada rumo às posições,

no afã de concretizar seus sonhos,

observe se não está pisando em alguém.

Olhe para baixo.

 

Em todos os momentos da vida,

seja qual for sua atividade,

busque a aprovação de Deus.

Olhe para cima!

 

 

 Recadinho:

 

Como ajudar sua criança?

 


A memória da criança se amplia muito na fase escolar,

mas são necessários alguns cuidados:

• Converse com a criança sobre o que aprendeu na escola.

Peça para seu filho explicar o quê

e como aprendeu, e se encontrou alguma dificuldade.

Assim, você estará conhecendo os conteúdos aprendidos na escola.

• Acompanhe os cadernos de seu filho, eles são “retratos” das suas atividades.

• A criança precisa ter um local e horário de estudo em casa.

Não precisa ser muito tempo, pois são pequeninos,

mas o hábito só se forma com persistência e disciplina.

Não estude só para “fazer prova”.

• Ler também é estudar.

• Estudar em casa é fundamental para que a criança memorize,

raciocine e cresça em seus estudos.

A tarefa de casa é um “reforço” do que está sendo estudado.

Precisa ter acompanhamento de um

adulto que possa ajudá-la a estudar.

 Disciplina se aprende desde cedo.

• Lembre-se: essa fase é “trabalhosa”, mas, passará, como todas

as outras (fraldas, mamadeiras, andador...).

Aproveite cada fase, invista seu tempo em seu filho,

pois os frutos serão saborosos no futuro!


Um abraço,

 

                  Tia Silene

 

 Você sabia que a IRRITAÇÃO e FRUSTRAÇÃO de um Adulto diante das ações de Crianças mau comportadas, alimentam esse Mau Comportamento, criando assim um verdadeiro Círculo Vicioso que perpetua esse Mau Hábito?

Acompanhe então esta breve cena muito comum na vida de muitos...

 

 

 Vamos supor que uma Criança pratique uma Atitude comum, que possamos chamar de Mau Comportamento...

Pode ser uma brincadeira, por exemplo, entre irmãos...

 

 

 E entra então em cena, o Adulto, mostrando toda sua Raiva, Indignação e Frustração diante daquele fato.

E ele explode, xinga, chama palavrões e outras coisas, mas não conversa, como se os gritos fossem a solução para o problema...

A Criança, naturalmente já habituada com aquilo, apenas houve, mas sem se importar com o que é dito.

 

 

 Diante disso, a Criança se sente Superior a Ele, e então ela pensa:

"A mais importante e poderosa pessoa na minha vida, nada pode fazer para me corrigir!"

Ou pensa..
"A mais importante pessoa na minha vida, não sabe o que fazer para lidar comigo!"

Ou pensa..
"Deixar os adultos bravos é uma coisa muito simples; tê-los em minhas mãos é um trunfo!"

 

 

 Isso acaba por gerar em sua mente, um Conceito Negativo a respeito de si mesmo.

E ela pensa:
"Se é tão difícil para os adultos ajudarem na minha correção, talvez EU seja mesmo um caso perdido!"

Os adultos devem quebrar este Círculo Vicioso, substituindo a RAIVA sem valor educacional nenhum, pela Tristeza sincera diante dos seus atos, ou pela Empatia do diálogo.

Reflita sobre tudo isso....

 

 


Crianças e Adultos: Os Computadores




 figura

Há um velho adágio que diz: "O homem cria para depender daquilo que cria; o homem depende porque não sabe que liberdade é não precisar criar..." 
 
Quando nos imaginamos num mundo repleto de tecnologia, logo não podemos prescindir do uso desse potencial, para que se reverta em benefícios para nós mesmos. Que outro sentido faria e existência de qualquer coisa, não fosse o uso da mesma para nos "facilitar" a vida? 

Como seres complexos que somos, o aprender, o conhecer todos os meios necessários à nossa subsistência, torna-se a coisa vital de cada um de nossa espécie. Tocar, sentir as coisas concretas, as texturas, os cheiros, a gravidade e suas consequências, a mecânica do nosso corpo, tudo isso é matéria obrigatória, se desejamos continuar diferentes dos nossos companheiros irracionais. 

O Mundo concreto, enfim, este, nos facultará construir uma psique apta a interagir com o mesmo. Mas, para isso precisamos tocá-lo, sentí-lo, de verdade, não virtualmente. Uma criança de mentira, um adulto virtual, é um ser humano fictício, não preparado para seguir o curso natural do viver. Não viverá de verdade, apenas na fantasia de um mundo que nunca existiu, ou existirá. 

Que tipo de sociedade teremos pela frente? Basta pagar para vermos. Não, isso não veremos, outros depois de nós verão; talvez nossos filhos, ou filhos destes, mas, a julgar pelo modelo que agora se desenha, não será coisa agradável de se ver. Se não existe sensatez, respeito pela dor e sofrer do outro num mundo concreto, imaginemos então o que existirá num mundo virtual, inteiramente impessoal? 



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